Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Tipo de figuras o por el número de piezas"

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y su relación con el uso del tangram y geoplano.
   
   
   • Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos construir composiciones geométricas cada vez más complejas?
   
   
   
   



2. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir tangram y geoplanos a los alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que exploren y manipulen los materiales.
   
   
   • Promover preguntas y reflexiones sobre las características de las figuras geométricas y cómo se pueden combinar en composiciones.
   
   
   
   



3. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Asignar a cada grupo un conjunto de figuras geométricas para trabajar.
   
   
   • Pedir a los grupos que creen composiciones utilizando las figuras dadas.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico al pedirles que expliquen su proceso de construcción y la elección de las figuras.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre figuras geométricas y composiciones.
   
   
   • Identificar los conceptos clave que se trabajaron.
   
   
   
   



2. Aplicación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada grupo un desafío que requiera la construcción de una