Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo: El alumno propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: El ejercicio incorrecto de la libertad y los derechos humanos, así como una convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: (1) Evaluación de la participación en la discusión y análisis de problemas relacionados con la temática; (2) Elaboración de un proyecto de acción para fortalecer los valores de la cultura democrática en el entorno escolar.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos de democracia, Estado de derecho y derechos humanos.


• Presentación de una breve actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, la proyección de un video corto sobre la importancia de la democracia y los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura y análisis de casos reales o ficticios en los que se evidencie el ejercicio incorrecto de la libertad y los derechos humanos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno de los casos para que lo analicen y reflexionen sobre las posibles soluciones y acciones que podrían tomar para promover una convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad en ese contexto.


• Cada grupo deberá exponer