Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Explorar la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de estudio.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de la primera figura plana: el círculo.


• Explicación de cómo se puede generar un sólido de revolución a partir del círculo.


• Demostración práctica de la construcción de un cilindro utilizando un círculo.


• Realización de ejercicios de construcción de cilindros por parte de los estudiantes.

Sesión 2:

• Presentación de la segunda figura plana: el triángulo.


• Explicación de cómo se puede generar un sólido de revolución a partir del triángulo.


• Demostración práctica de la construcción de un cono utilizando un triángulo.


• Realización de ejercicios de construcción de conos por parte de los estudiantes.

Sesión 3:

• Presentación de la tercera figura plana: el polígono regular.


• Explicación de cómo se puede generar un sólido de revolución a partir del polígono regular.


• Demostración práctica de la construcción de un prisma utilizando un polígono regular.


• Realización de ejercicios de construcción de prismas por parte de los estudiantes.

Sesión 4:

• Presentación de la cuarta figura plana: el rectángulo.