Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué valores se aprenden en ella.


• Exposición por parte del docente sobre la importancia de los valores familiares para la convivencia en la escuela y la comunidad.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lista de los valores que consideran importantes para una sana convivencia, basándose en los valores aprendidos en sus propias familias.


• Puesta en común de los valores identificados por cada grupo.


• Cierre de la sesión: Reflexión individual sobre los valores heredados de la familia y su influencia en la convivencia.

Sesión 2 (45 min):

• Actividad inicial: Juego de roles para simular situaciones de conflicto en la escuela y la comunidad.


• Debate grupal sobre cómo los valores familiares pueden ayudar a resolver los conflictos de manera pacífica y constructiva.


• Actividad principal: Cada grupo realizará una dramatización de una situación conflictiva, aplicando los valores familiares para resolver