La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

MERARI SARAHI GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones, cada una de 50 minutos


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa interactivo: Los alumnos deberán crear un mapa interactivo utilizando herramientas digitales donde se muestren los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de México y el mundo. La evaluación se realizará teniendo en cuenta la precisión de la información y la capacidad para explicar la importancia de cada uno de estos cuerpos de agua.



  2. Debate: Los alumnos participarán en un debate donde discutirán sobre la importancia del cuidado del agua y propondrán soluciones para su conservación. La evaluación se realizará considerando la participación activa, la argumentación fundamentada y la capacidad para proponer soluciones viables.




Sesión 1:


Inicio:



  • Introducir el tema mediante una pregunta problematizadora: "¿Por qué es importante conocer la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y dar ejemplos de su uso en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos un mapa en blanco de México y el mundo y entregarles una lista de los principales ríos, lagos,