Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de proyectos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Introducción a las figuras retóricas y su uso en la publicidad.


• Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios y analizar su contenido.


• Asignar a los alumnos la tarea de identificar anuncios publicitarios en su comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los anuncios publicitarios identificados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los elementos que destacaron en los anuncios encontrados.


• Introducción al uso de adjetivos y frases adjetivas en la publicidad.


• Realizar ejercicios prácticos de creación de adjetivos y frases adjetivas relacionadas con los productos y servicios de la comunidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de crear adjetivos y frases adjetivas para los anuncios publicitarios de su proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Presentación de los adjetivos y frases adjetiva