Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Clase: Español

Grado: Secundaria 3º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de mensajes se pueden transmitir para promover una vida saludable.


• Proponer la idea de realizar un proyecto audiovisual en el que se creen mensajes promocionales sobre salud.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de interculturalidad crítica y su relación con la promoción de una vida saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la vida saludable (alimentación equilibrada, ejercicio físico, cuidado del medio ambiente, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y crear un guion para un mensaje promocional de 1 minuto de duración.

Cierre:

• Presentación de los guiones por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre los mensajes propuestos.


• Elección de los mejores guiones para ser producidos en sesiones posteriores.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los guiones seleccionados en la sesión anterior.


• Introducir la importancia del lenguaje audiovisual en la comunicación de los mensajes.


• Presentar los elementos básicos del lenguaje audiovisual (encuadre, plano, sonido, etc.).

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