Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas ambientales y enfermedades que generan en las personas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué saben sobre la biodiversidad, el medio ambiente y la importancia de su conservación. Se les pedirá que mencionen ejemplos de problemas ambientales y enfermedades relacionadas.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: Se explicará a los alumnos en qué consiste esta metodología y cuál será el proceso a seguir durante las siguientes sesiones.


• Actividad de investigación: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre un problema ambiental específico y las enfermedades que puede generar en las personas. Se proporcionarán recursos y materiales para facilitar la investigación.


• Cierre de la sesión: Los grupos deberán presentar brevemente los resultados de su investigación y se promoverá una reflexión sobre la importancia de conservar el medio ambiente para evitar problema