El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo: Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de que los alumnos identifiquen las figuras geométricas de su entorno y las dibuje.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción a las formas geométricas, utilizando imágenes y objetos de la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de observación y reconocimiento de formas en el entorno, donde los alumnos deberán identificar y nombrar las formas geométricas presentes en objetos cercanos a ellos.


• Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos deberán representar las formas geométricas que observaron en el entorno.

Sesión 2:

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reconocimiento de formas en el entorno, pero esta vez los alumnos deberán buscar las formas geométricas desde diferentes puntos de observación.


• Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos deberán representar las formas geométricas que observaron en el entorno desde diferentes puntos de observación.

Sesión 3:

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de reconocimiento de formas en el entorno mediante desplazamientos o recorridos. Los alumnos deberán buscar las formas geométricas mientras se desplazan