Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Jacqueline Hernández Cortés- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Problema: ¿Cómo los avances científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer las necesidades humanas a lo largo de la historia?
Desarrollo de la secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el problema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que los alumnos conocen, así como los beneficios que han aportado a la sociedad.
Exploración (15 minutos):
- Presentar a los alumnos una lista de hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia, tanto a nivel nacional como internacional.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito para investigar.
- Proporcionar recursos (libros, internet) para que los alumnos busquen información sobre el hito asignado.
Indagación (20 minutos):
- Los alumnos se reúnen en sus grupos para compartir la información investigada.
- Cada grupo prepara una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
- Durante las presentaciones, los alumnos toman notas sobre los aportes de cada hito en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reflexión (10 minutos):
- Iniciar la sesión reco