Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

miguel angel
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Promover la conciencia cultural en los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

    • Motivación mediante una breve actividad lúdica relacionada con el tema.

    • Planteamiento de la problemática: Promover la conciencia cultural y la importancia de la inclusión en el uso de herramientas y máquinas.

    • Formación de grupos de trabajo.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Exposición del docente sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión corporal.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria.

    • Análisis de casos de diferentes sociedades y su utilización de herramientas y máquinas.

    • Debate sobre las ventajas y desventajas de delegar funciones en herramientas y máquinas.


    Sesión 2:



    • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en el aula.

    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con las herramientas e iden