Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Identificación de conflictos en el aula

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal: Juego de roles para identificar situaciones de conflicto.


• Discusión en grupo sobre los conflictos identificados y las posibles causas.


• Plenaria: Puesta en común de las conclusiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre estrategias para resolver conflictos.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de las causas de los conflictos en el aula

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición de los alumnos sobre las estrategias para resolver conflictos que investigaron.


• Debate en grupo sobre las causas de los conflictos identificados en la sesión anterior.


• Elaboración de un decálogo de resolución de conflictos en el aula, tomando en cuenta las causas identificadas.


• Tarea para la siguiente sesión: Preparar una dramatización sobre un conflicto y su resolución.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Práctica de la escucha activa y la empatía

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dramatización de los alumnos sobre un conflicto y su resolución.


• Análisis y discusión en grupo sobre la escucha activa y la empatía presentes en la dramatización.


• Juego de roles: Simulación de situaciones de conflicto donde los alumnos deberán practicar la escucha activa y la empatía.


• Tarea para la siguiente sesión: Preparar una argumentación persona