El problema de la escasez del agua y las acciones que se pueden realizar para resolverlo

Plan de clase

Planeación de clase - Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: El problema de la escasez del agua y las acciones que se pueden realizar para resolverlo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El problema de la escasez del agua y su importancia en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema, preguntando a los alumnos qué saben sobre la escasez del agua y cómo creen que podrían resolverlo.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la escasez del agua, así como posibles soluciones.


• Cada equipo deberá seleccionar una causa o consecuencia de la escasez del agua y proponer una solución.

Sesión 2:

• Revisión en conjunto de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Los equipos compartirán sus propuestas de solución y se discutirán en grupo las diferentes ideas.


• Reflexionar sobre la importancia de la prevención y la colaboración para resolver problemas colectivos.


• Explicar a los alumnos el objetivo de elaborar un tríptico informativo sobre el tema.

Sesión 3:

• Introducción al formato y estructura de un tríptico informativo.


• Explicar a los alumnos los elementos que deben incluir en su tríptico: definición del problema, razones p