Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Estudio de los números en alumnos de 2º grado de Primaria:

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, ordenará, representará de diferentes formas, interpretará, leerá y escribirá la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificará regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema: "Escribe qué combinaciones de sumandos puedes hacer para obtener cantidades".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una combinación de sumandos y ejemplos de situaciones en las que se utilizan.


• Motivar a los alumnos a pensar en diferentes formas de combinar números para obtener una cantidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Dar a cada grupo una colección de objetos (canicas, fichas, bloques, etc.) con menos de 1000 elementos.


• Pedir a los alumnos que trabajen en equipo para contar la cantidad de elementos y escribirlo en sus cuadernos.


• Invitar a los alumnos a discutir en sus grupos posibles combinaciones de sumandos que podrían utilizar para obtener la cantidad de elementos de la colección.


• Animar a los grupos a compartir sus ideas y estrategias con toda la clase.


• Guiar una discusión sobre las regularidades que encuentran en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de identificar las regularidades en los números.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir en sus cuadernos ejemplos de combinaciones de sum