Estudio de los números decimales
BEATRIZ PEÑA
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números decimales
Tema: Estudio de los números decimales
Objetivo (PDA): Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
- Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por números decimales y en qué contextos los han visto.
- Introducción del tema: Presentar una breve explicación sobre qué son los números decimales, cómo se representan en notación decimal y cómo se escriben en letra.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y letra. Pedirles que trabajen en parejas o grupos pequeños para ordenarlos de menor a mayor y viceversa.
- Puesta en común: Invitar a algunos grupos a compartir su proceso de ordenamiento y discutir las estrategias utilizadas.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
- Activación del conocimiento previo: Realizar una actividad de repaso sobre la notación decimal y la escritura de números decimales en letra.
- Actividad de indagación: Proponer a los alumnos diferentes problemas y situaciones donde se apliquen números decimales, como por ejemplo, calcular el precio de ciertos productos, calcular el tiempo en una carrera, etc. Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando números decimales y justificar sus respuestas.
- Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus respuestas y explicar cómo llegaron a ellas.
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
- Activación del conocimiento previo: Realiza