Introducción a una alimentación saludable

ELVA VANESSA MEDELLIN
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables para una vida mejor


Objetivo general: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a una alimentación saludable



  • Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de llevar una alimentación equilibrada y saludable.

  • Explicación de los conceptos básicos sobre alimentación saludable: nutrientes, grupos de alimentos, pirámide alimentaria.

  • Actividad: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Alimentos y bebidas saludables



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de conceptos básicos.

  • Presentación de diferentes alimentos y bebidas saludables, destacando sus beneficios para la salud.

  • Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud



  • Revisión de los alimentos y bebidas no saludables.

  • Identificación de alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud.

  • Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de consumo de alimentos no saludables y discutan sobre sus consecuencias.


Sesión 4 (45 minutos)


Tema: Opciones alimentarias sanas



  • Discusión en grupo sobre las opciones alimentarias sanas que existen.

  • Presentación de alternativas saludables para el consumo de alimentos y bebidas.

  • Actividad: Elaboración de un cartel con consejos para llev