Explorando la belleza del lenguaje y la importancia de una alimentación saludable

MARIA ELENA TORRES
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la belleza del lenguaje y la importancia de una alimentación saludable


Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros. Además, promover la conciencia sobre la importancia de una alimentación saludable y correcta.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de reconocimiento de recursos estéticos en textos literarios

  2. Cuestionario de conocimientos sobre alimentación saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de los objetivos de la clase y el enfoque interdisciplinario.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos en textos literarios que los alumnos conocen.


Desarrollo:



  • Introducción a los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Explicación de los diferentes recursos estéticos (rima, ritmo, metáfora, etc.) y ejemplos de su uso en poemas y canciones.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños de poemas y canciones seleccionados para identificar y destacar los recursos estéticos presentes.

  • Presentación de los resultados y reflexiones en plenaria.


Cierre:



  • Juego de palabras: los alumnos deben crear un juego de palabras utilizando los recursos estéticos aprendidos.

  • Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo influyen en el disfrute de los textos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos sobre recursos estéticos en la sesión anterior.