Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español con el tema "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela, como la de género, para argumentar una postura de rechazo.

Tema Interdisciplinar: Respeto

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de comunicarse de forma respetuosa y sin violencia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Qué expresiones de violencia han presenciado ustedes en sus familias o en la escuela? ¿Cómo se sintieron al presenciar esas situaciones?

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de erradicar las expresiones de violencia.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de casos de violencia de género en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Actividad de motivación: Realizar una dramatización de situaciones de violencia de género en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de los casos de violencia de género investigados por los alumnos.


• Debate en grupos sobre las posibles soluciones para prevenir y erradicar la violencia de género en la comunidad.

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