Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Karla Fabiola Parra

Ubicación curricular

Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Inclusión
Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Grado: 6º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA):

Como presentador o presentadora:

Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que se investigó en diversas fuentes.

Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo uso de inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

Aclarar las dudas que le plantean y atender los comentarios u opiniones que se comparten acerca de lo expuesto.

Como audiencia:

Comprender lo que se escucha, apuntar lo que interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar opiniones y divergencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Noticiero sobre las adicciones

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

Duración: 45 minutos

Presentación del tema y el objetivo de la clase.

Actividad de motivación: Mostrar noticias o videos sobre adicciones y realizar preguntas para generar la reflexión y el interés de los alumnos.

Formación de equipos de trabajo.

Planteamiento del problema: Los equipos deberán investigar y elaborar un guion para presentar una noticia relacionada con las adicciones en el formato de un noticiero.

Entrega de recursos y fuentes de información para la investigación.

Tiempo para que los equipos investiguen y elaboren su guion.

Cierre de la sesión con una lluvia de ideas para resaltar los aspectos más importantes aprendidos hasta el momento.

Sesión 2: Preparación de la exposición

Duración: 45 minutos

Revisión y retroalimentación de los guiones elaborados por los equipos.