Introducción al tema del Sistema Solar y el Universo

Martha Elena Perez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del Sistema Solar y el Universo
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes al tema del Sistema Solar y el Universo, presentando las características generales y los componentes principales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase realizando una actividad motivadora, como por ejemplo, mostrar imágenes o videos del Sistema Solar y el Universo. Luego, generar una lluvia de ideas en la que los estudiantes puedan expresar lo que conocen o creen saber sobre estos temas.



  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar una breve explicación del Sistema Solar y el Universo, resaltando los componentes principales (planetas, estrellas, satélites, cometas, asteroides, etc.) y sus características. Utilizar recursos visuales, como maquetas o imágenes, para facilitar la comprensión de los estudiantes.



  3. Cierre (10 minutos): Realizar un juego interactivo en el que los estudiantes tengan que identificar y nombrar los diferentes componentes del Sistema Solar y el Universo. Posteriormente, invitar a los estudiantes a formular preguntas o inquietudes sobre el tema.




Sesión 2: El movimiento de rotación de los planetas y otros componentes
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los estudiantes identifiquen y expliquen las características del movimiento de rotación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, a través de una breve actividad de recordación.



  2. Desarrollo (25 minutos): Introducir el concepto de movimiento de rotación y explicar en qué consiste, haciendo especial énfasis en los planetas y su rotación a