Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones.


• Lectura de diferentes textos con instrucciones (juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Identificación de las características de los textos con instrucciones.


• Elaboración de una lista de vocabulario relacionado con las instrucciones.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo.


• Elección de un objeto o actividad para trabajar en el proyecto comunitario.


• Investigación sobre el objeto o actividad elegida: cómo se usa, cómo se hace, su importancia en la comunidad, etc.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de diferentes textos con instrucciones relacionados con el objeto o actividad elegida.


• Identificación de las partes de un texto con instrucciones.


• Elaboración de un texto con instrucciones para el uso o construcción del objeto o la realización de la actividad elegida.

Sesión 4:

• Práctica de la presentación oral del proceso a seguir para el uso o construcción del objeto o la realización de la actividad elegida.


• Retroalimentación y mejora de las presentaciones orales.

Sesi