Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad al expresar sus ideas y emociones acerca de diversos temas, en ocasiones se muestran tímidos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante comunicar nuestras ideas y emociones?


• Dinámica de grupo: Juego de adivinanzas para practicar la expresión oral.

Sesión 2:

• Actividad de arte: Creación de un mural comunitario con dibujos y palabras que representen las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de cada alumno.


• Presentación y explicación del mural a los demás compañeros, practicando la expresión oral y la escucha activa.

Sesión 3:

• Juego de roles: Los alumnos se pondrán en parejas y representarán situaciones donde deban comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y estrategias para mejorar la comunicación oral.

Sesión 4:

• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán una coreografía en grupo, utilizando movimientos y gestos para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Presentación de la coreografía a los demás compañeros, practicando la expresión oral y corporal.

Sesión 5:

• Cierre d