Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Objetivo de la clase: Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para relacionar los hechos con las consecuencias de este conflicto bélico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Realizar actividades.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Imaginemos que somos historiadores y nos han pedido elaborar una cronología de los eventos que abarcaron la Primera Guerra Mundial. ¿Cómo podríamos hacerlo? ¿Qué información necesitamos? ¿Qué consecuencias creen que tuvo este conflicto?"

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que saben acerca de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.


• Proporcionar a los alumnos una breve introducción al tema, destacando los principales eventos y consecuencias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre eventos específicos de la Primera Guerra Mundial.


• Proporcionar recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su investigación sobre los eventos asignados.


• Promover la discusión y el análisis de las consecuencias de estos eventos.


• Resumir las principales conclusiones y destacar la importancia de elaborar una cronología para comprender mejor los hechos relacionados con la Primera Guerra Mundial.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo investigado en la sesión anterior y las conclusio