Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Peraza Solis Katheryn
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo de aprendizaje (PDA): Utilizar distintos recursos de los lenguajes para crear nuevas formas de expresión a partir de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.

    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los recursos y juegos del lenguaje que nos permiten expresarnos de diferentes maneras".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes recursos y juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, canciones y retahílas.

    • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan experimentar con estos recursos, como recitar adivinanzas, cantar canciones y jugar con trabalenguas.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos, adaptando las actividades según las necesidades de cada uno.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos puedan crear sus propias formas de expresión utilizando los recursos y juegos del lenguaje aprendidos.

    • Promover la inclusión de todos los alumnos, brindando apoyo adicional a aquellos que lo necesiten.




Sesión 2:


Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Objetivo de aprendizaje (PDA): Utilizar distintas lenguas, sonidos y movimientos corporales para enriquecer la expresión oral y fortalecer la diversidad cultural.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterio