El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "no entienden"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Primera sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas relacionadas con el cambio climático.


• Plantear el problema "no entienden" y generar una discusión en grupo sobre qué es lo que no entienden los alumnos sobre el cambio climático.

Desarrollo (30 minutos):

• Entrega de material de lectura sobre el cambio climático y el calentamiento global.


• Organización de grupos de trabajo (3-4 alumnos por grupo).


• Cada grupo deberá analizar la información proporcionada y elaborar preguntas sobre lo que no entienden o les genera dudas.


• Los grupos expondrán sus preguntas al resto de la clase y se generará un debate para intentar resolverlas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el problema planteado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como investigar acciones individuales y colectivas para mitigar el cambio climático.

Segunda sesión:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Revisión de las acciones individuales y colectivas investigadas por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá presentar una propuesta de acción concreta para abordar el cambio climático.


• Los grupos expondrán sus propuestas y se generará un debate para evaluar su viabi