Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Expresa sus preferencias hacia ciertos textos e identifica algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad

• Presentar a los alumnos el tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos, explicando que los textos son una forma de expresión gráfica.


• Mostrar ejemplos de textos encontrados en la comunidad (carteles, letreros, señales, etc.) y explorar su función y significado.


• Realizar una actividad en la que los alumnos salgan al entorno escolar y busquen diferentes textos para analizar su función y significado.


• Reflexionar en grupo sobre las preferencias de los alumnos y las funciones de los textos encontrados.

Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de textos en otros lugares

• Continuar la reflexión sobre los textos explorados en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos (libros, revistas, periódicos, etc.) y sus funciones.


• Realizar una actividad en la que los alumnos exploren diferentes textos y expresen sus preferencias, identificando las funciones que cumplen.


• Fomentar la curiosidad y el interés de los alumnos por los diferentes textos.

Sesión 3 (45 minutos) - Representación gráfica de ideas y descubrimientos

• Introducir la actividad de representación gráfica de ideas y descubrimientos.


• Presentar a los alumnos diferentes técnicas de representación gráfica (dibu