Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Perla Alanis
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Geografía: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que existen en la comunidad, México y el mundo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán los resultados de su investigación.
- Discusión en grupos: Los grupos discutirán sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de propuestas: Cada grupo presentará una propuesta de acción para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.
- Debate y retroalimentación: Los grupos debatirán sobre las propuestas presentadas, ofreciendo retroalimentación constructiva y puntos de vista diferentes.
- Selección de la mejor propuesta: Entre todos los grupos, se seleccionará la mejor propuesta de acción para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.
Sesión 4:
- Investigación en campo: Lo