Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Perla Alanis
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de Geografía: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que existen en la comunidad, México y el mundo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán los resultados de su investigación.

  • Discusión en grupos: Los grupos discutirán sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.


Sesión 3:



  • Presentación de propuestas: Cada grupo presentará una propuesta de acción para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.

  • Debate y retroalimentación: Los grupos debatirán sobre las propuestas presentadas, ofreciendo retroalimentación constructiva y puntos de vista diferentes.

  • Selección de la mejor propuesta: Entre todos los grupos, se seleccionará la mejor propuesta de acción para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.


Sesión 4:



  • Investigación en campo: Lo