Registro y/o resumen de información consultada sobre el sistema solar
JOSE LUIS
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Registro y/o resumen de información consultada sobre el sistema solar
Tema: El sistema solar
Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra sobre el sistema solar, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen el sistema solar.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
- Presentación del tema: El sistema solar. Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Lectura del cuento "Viaje al sistema solar" y posterior discusión en grupo sobre la historia y los planetas mencionados.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una lista de los planetas mencionados en el cuento.
Sesión 2:
- Introducción a las fuentes de información: Explicación y ejemplos de fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
- Actividad de búsqueda de información: Los alumnos formarán pequeños grupos y tendrán la tarea de buscar información sobre un planeta en particular utilizando diferentes fuentes de información.
- Registro de información: Los alumnos deberán registrar la información encontrada en su cuaderno utilizando la metodología de su preferencia (escritura, esquema, dibujo, fotografía o video).
Sesión 3:
- Exposición de los registros: Cada grupo presentará su registro de información sobre el planeta asignado.
- Discusión en grupo sobre las características de cada