Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales
Grado: 5º de Primaria

Objetivo: El alumno lee y analiza textos dramáticos de su elección, para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no prestan atención en clases.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Análisis y representación de guiones teatrales.


• Introducción a la importancia de prestar atención en clase y la conexión con el tema.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre obras de teatro que los alumnos conozcan o hayan visto.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Actividad principal: Los alumnos elegirán un guion teatral de su elección para leer en casa y reflexionar sobre sus argumentos, personajes, temas y conflictos.


• Tarea: Leer el guion teatral seleccionado y reflexionar sobre él.

Sesión 2:

• Recordatorio de la tarea anterior.


• Actividad de socialización: Los alumnos compartirán en grupos pequeños las reflexiones realizadas sobre los guiones teatrales.


• Puesta en común en el aula: Cada grupo compartirá algunas reflexiones con el resto de la clase.


• Actividad principal: Juego de roles en el que los alumnos representarán una escena del guion teatral elegido.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de prestar atención en clase y los beneficios que conlleva.

Sesión 3:

• Recapitulación de las reflexiones y representaciones de la sesión anterior.


• Actividad de ref