¿Qué celebramos en nuestra comunidad?

Sandra Balam
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Título: ¿Qué celebramos en nuestra comunidad?


Objetivos:



  • Identificar y reconocer las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad y el país.

  • Comprender la importancia de estas celebraciones en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

  • Intercambiar experiencias y vivencias relacionadas con las celebraciones y conmemoraciones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes y descripción breve de algunas celebraciones y conmemoraciones tradicionales del país.

  • Conversación dirigida sobre la importancia de estas celebraciones en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

  • Preguntas y respuestas para fomentar el intercambio de experiencias y vivencias relacionadas con las celebraciones.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer información sobre una celebración o conmemoración de su elección.


Sesión 2:
Título: Representando nuestras celebraciones


Objetivos:



  • Representar las celebraciones y conmemoraciones utilizando recursos artísticos.

  • Intercambiar con sus pares las representaciones artísticas de las celebraciones y conmemoraciones.

  • Reflexionar sobre la importancia de las celebraciones en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatori