Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Objetivo (PDA): Percibe y describe cómo cambian los objetos y materiales de la naturaleza y de su entorno, al manipularlos o modificar sus condiciones, al modelar con masa, al observar cómo se derrite un helado si se deja al sol o cómo se mezclan los ingredientes para hacer un pastel.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los conceptos de objeto y material.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos y materiales que los alumnos conocen.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes objetos y materiales para observar cómo cambian al ser manipulados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de experimento.


• Realización de un experimento sencillo en grupos pequeños, en el que los alumnos modifiquen las condiciones de un material (por ejemplo, observar cómo se derrite un helado al dejarlo al sol).


• Reflexión y discusión en grupo sobre los cambios observados y las posibles causas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de combinación de materiales.


• Realización de una actividad práctica en parejas, en la que los alumnos mezclen diferentes ingredientes para hacer un pastel.


• Observación y descripción de los cambios que ocurren al mezclar los ingredientes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los cambios observados en la actividad anterior.


• Presentaci