Cuerpos geométricos y sus características
Michell Marin
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construir cuerpos geométricos usando cajas, bloques o cubos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de no saber relacionar los cuerpos geométricos con objetos que se le parezcan.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y resolución del problema
- Presentación del tema de los cuerpos geométricos y sus características.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a relacionar los cuerpos geométricos con objetos de su entorno?"
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema.
- Puesta en común de las ideas y elección de la solución más adecuada.
- Registro de las ideas en un diagrama de lluvia de ideas.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de objetos
- Investigación en grupos pequeños sobre diferentes cuerpos geométricos y sus características.
- Observación y análisis de objetos del entorno que se asemejen a los cuerpos geométricos estudiados.
- Registro de las observaciones en una tabla comparativa.
Sesión 3 (45 minutos): Construcción de cuerpos geométricos
- Introducción a la construcción de cuerpos geométricos usando cajas, bloques o cubos.
- Realización de actividades prácticas de construcción de distintos cuerpos geométricos.
- Identificación de las características de cada cuerpo construido.
- Reflexión sobre la relación entre los cuerpos geométricos construidos y los objetos del entorno.
Sesión 4 (45 minutos): Clasificación de objetos y cuerpos geométri