Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Maria Leyva
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: conversar sobre la importancia de cuidar las plantas y los animales.

  • Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad natural de la comunidad y otros lugares.

  • Actividad artística: dibujar y colorear su planta o animal favorito.


Sesión 2:



  • Visita a un jardín botánico o parque cercano para observar diferentes plantas y animales.

  • Observación y registro en un cuaderno de campo de los nombres y características de las plantas y animales observados.

  • Juego de clasificación: agrupar las plantas y animales según sus características.


Sesión 3:



  • Lectura de un cuento relacionado con la temática, como "El árbol generoso" de Shel Silverstein.

  • Conversación sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales en su comunidad.

  • Actividad práctica: plantar semillas en macetas y crear un pequeño jardín en el salón.


Sesión 4:



  • Invitación a un experto en cuidado de plantas y animales de la comunidad.

  • Charla y demostración sobre los cuidados necesarios para las plantas y los animales.

  • Participación de los niños en la realización de algunas tareas de cuidado.


Sesión 5:



  • Exposición de los pequeños jardines creados por los alumnos.

  • Reflexión sobre lo aprendido durante el proyecto comunitario.

  • Actividad creativa: elaboración de un mural colectivo que represente la diversidad natural de la comunidad.


Instrumentos de evalu