Introducción al tema de la pubertad y cambios en el cuerpo humano

Esau Martinez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la pubertad y cambios en el cuerpo humano (45 minutos)


Objetivo: Comprender el concepto de pubertad y los cambios que ocurren en el cuerpo humano durante esta etapa.



  • Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han notado en su cuerpo o en el cuerpo de personas cercanas durante la pubertad.

  • Presentar una breve introducción sobre el tema de la pubertad, explicando qué es y qué cambios ocurren en el cuerpo durante esta etapa.

  • Mostrar imágenes y/o vídeos que ilustren los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.

  • Realizar una actividad de lectura en pareja o pequeños grupos, donde los alumnos lean un texto informativo sobre la pubertad y los cambios en el cuerpo. Después, discutir en grupo las principales ideas del texto.

  • Realizar una actividad de escritura individual, donde los alumnos escriban un breve párrafo sobre los cambios que han notado en su propio cuerpo o en el de personas cercanas durante la pubertad.


Sesión 2: El sistema sexual y la importancia de la higiene (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales.



  • Iniciar la sesión realizando una actividad de lectura compartida, donde los alumnos lean en voz alta un texto informativo sobre el sistema sexual y la importancia de la higiene en esta área.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que los alumnos practican en su vida diaria y cómo pueden aplicarlos al cuidado de los sistemas sexuales.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen una lista de hábitos de higiene para cuidar los sistemas sexuales.

  • En pequeños grupos, los alu