Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: Secundaria 3º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Lectoescritura y desinterés en temas escolares

Duración de cada sesión: 50 minutos

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación de la temática a abordar: la construcción del proyecto de vida.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.


3. Plantear el problema de lectoescritura y desinterés en temas escolares como obstáculos para la construcción de un proyecto de vida exitoso.

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Presentar a cada grupo una situación problemática relacionada con la lectoescritura y el desinterés en temas escolares.


3. Cada grupo deberá analizar la situación, identificar las dificultades que conlleva y proponer posibles soluciones.


4. Los grupos deberán buscar información relacionada con el problema y las soluciones propuestas.


5. Cada grupo debe presentar sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.

Fase de cierre:

1. Reflexionar sobre las dificultades identificadas y las posibles soluciones propuestas.


2. Enfatizar la importancia de la lectoescritura y la motivación en el ámbito escolar para la construcción de un proyecto de vida satisfactorio.


3. Asignar una tarea individual a los alumnos: escribir una reflexión personal sobre sus retos en la lectoescritura y el interés e