Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema: Incumplimiento de tareas, falta de interés por la lectura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo afectan las problemáticas sociales y ambientales a nuestra comunidad?


• Motivación: Presentación de imágenes y noticias relacionadas con problemáticas sociales y ambientales actuales.


• Reflexión inicial: ¿Qué impacto creen que tienen estas problemáticas en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Definición de roles dentro del equipo (líder, secretario, investigador, etc.).


• Actividad de investigación: Cada equipo seleccionará una problemática social o ambiental y realizará una investigación sobre su impacto en la comunidad.


• Recopilación de información mediante la lectura de textos, artículos y noticias relacionadas con la problemática elegida.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las causas y consecuencias de la problemática.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las problemáticas sociales y ambientales más relevantes en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada equipo deberá seleccionar una problemática social o ambiental para inves