Introducción a los conceptos de contorno y superficie

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema Cálculo de perímetro y área

Sesión 1: Introducción a los conceptos de contorno y superficie

Objetivo de aprendizaje: El alumno distingue entre contorno y superficie de objetos de su entorno y de figuras geométricas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes objetos de su entorno, como una mesa, una silla, una hoja de papel, etc. Pedirles que observen y describan el contorno y la superficie de cada objeto.


2. Luego, mostrar imágenes de figuras geométricas simples, como un cuadrado, un círculo, un triángulo, etc., y preguntar a los alumnos sobre su contorno y superficie.


3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características del contorno y la superficie de los objetos y figuras geométricas.

Sesión 2: Introducción al concepto de perímetro

Objetivo de aprendizaje: El alumno reconoce al perímetro como la suma de las longitudes de los lados de una figura geométrica.

Actividades:

1. Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que midan los lados de cada figura utilizando una regla.


2. Guíar a los alumnos para que sumen las longitudes de los lados de cada figura y obtengan el perímetro.


3. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos encuentren el perímetro de figuras geométricas simples.

Sesión 3: Introducción al concepto de área

Objetivo de aprendizaje: El alumno reconoce el área como la medida de la superficie de una figura geométrica.

Actividades:

1. Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que tracen la figura en una hoja de papel.


2. Distribuir retículas de cuadrados a los alumnos y pedirles que cuenten el número de cuadrados que cubre cad