Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Grado: 6º de Primaria.

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad, en los que se considere la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la publicidad en la comunidad y su impacto en la vida diaria.


• Plantear el problema: impacto de los anuncios publicitarios en distintos medios sobre productos que no favorecen la salud de los niños de la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de anuncios publicitarios y analizarlos en cuanto a su disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.


• Explicar las diferentes figuras retóricas que pueden utilizar en sus anuncios publicitarios.

Actividad:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio de la comunidad.


• Cada grupo deberá elaborar un anuncio publicitario para promocionar ese producto o servicio, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.


• Los alumnos deberán presentar sus anuncios al resto de la clase.

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