Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar la problemática de los alumnos no reconocer sus emociones y tomar decisiones no beneficiosas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones que experimentan los alumnos en diferentes situaciones.


• Reflexión sobre cómo influyen estas emociones en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto o cuento que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Debate dirigido sobre las decisiones tomadas por los personajes del texto y cómo se relacionan con sus emociones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar diferentes emociones en situaciones reales y reflexionar sobre cómo estas emociones pueden influir en su toma de decisiones.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales y en grupo.


• Síntesis y conclusiones sobre la importancia de reconocer los sentimientos propios y su influencia en la toma de decisiones.


• Asignación de una tarea para reflexionar sobre situaciones cotidianas y cómo los sentimientos influyen en las decisiones tomadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la igualdad de género y la toma de decisiones.


• Reflex