Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Berenice Del Rocio González
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Los alumnos podrán narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de conocer y narrar actividades y eventos relevantes en la escuela y la comunidad.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.

  • Actividad 2: Leer en voz alta un texto narrativo sobre una actividad escolar y analizar su estructura temporal y causal.

  • Actividad 3: Los estudiantes, en parejas, deberán escribir y narrar una actividad o evento relevante que hayan vivido en la escuela.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Realizar una visita a la biblioteca de la escuela para investigar y seleccionar información sobre eventos relevantes en la comunidad.

  • Actividad 2: Los estudiantes, en grupos, deberán seleccionar un evento relevante y planificar la narración en base a una organización temporal y causal.

  • Actividad 3: Cada grupo presentará su narración en forma oral frente al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Leer en voz alta una noticia de interés comunitario y analizar su estructura narrativa.

  • Actividad 2: Los estudiantes, individualmente, deberán escribir una noticia sobre un evento relevante en la comunidad.

  • Actividad 3: Compartir las noticias escritas en pequeños grupos y realizar una retroalimentación co