Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución Industrial
TANIA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución Industrial
Objetivo: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no conocen el alcance de una revolución.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Planteamiento del problema: Los alumnos no conocen el alcance de una revolución.
- Pregunta desencadenadora: ¿Qué es una revolución y cuál crees que fue su impacto en la historia?
Desarrollo: (30 minutos)
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Investigación en internet y en la biblioteca del colegio sobre la Revolución Industrial.
- Lectura en grupo de los materiales encontrados y discusión de los hallazgos.
- Planteamiento de preguntas a responder en la siguiente sesión.
Cierre: (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Registro en el cuaderno de notas de los puntos más relevantes descubiertos en la investigación.
- Tarea: Responder las preguntas planteadas durante la investigación para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)
- Repaso de las preguntas planteadas en la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.
Desarrollo: (30 minutos)
- Discusión en grupo sobre los resultados presentados.
- Análisis de los impactos de la Revolución Indust