Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Yanet Martinez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos de primer grado desconocen el uso de los medios de comunicación para compartir con la sociedad información de vida saludable.
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan los alumnos.
- Introducción al problema a atender, explicando la importancia de utilizar estos medios para compartir información de vida saludable.
- Planteamiento del objetivo PDA y su importancia.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
- Ejemplificación de mensajes que promueven una vida saludable en cada uno de los medios.
- Análisis y discusión de los recursos utilizados en los mensajes para promover la vida saludable.
Fase de cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para compartir información de vida saludable.
- Puesta en común de las reflexiones mediante una ronda de comentarios.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso