Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género para favorecer la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Juan Román González- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º sobre Educación integral en sexualidad, con enfoque en la valoración de la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.
Tema: Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género para favorecer la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante: El docente realizará una observación detallada de la participación, actitudes y comportamientos de los alumnos durante las actividades propuestas en cada sesión.
- Registro escrito: Los alumnos deberán completar un registro escrito donde expresen sus reflexiones y aprendizajes sobre la valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género".
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes formas de expresión de género y promueva la reflexión sobre la importancia de respetar la diversidad.
Desarrollo:
- Exposición teórica: El docente explicará los conceptos de identidad de género, expresión de género y diversidad de género.
- Dinámica de grupo: "Estereotipos de género y su influencia". Los alumno