Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género para favorecer la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Juan Román González
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º sobre Educación integral en sexualidad, con enfoque en la valoración de la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.


Tema: Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género para favorecer la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El docente realizará una observación detallada de la participación, actitudes y comportamientos de los alumnos durante las actividades propuestas en cada sesión.

  2. Registro escrito: Los alumnos deberán completar un registro escrito donde expresen sus reflexiones y aprendizajes sobre la valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género".

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes formas de expresión de género y promueva la reflexión sobre la importancia de respetar la diversidad.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: El docente explicará los conceptos de identidad de género, expresión de género y diversidad de género.

  • Dinámica de grupo: "Estereotipos de género y su influencia". Los alumno