Cuidado de la salud personal y colectiva

DULCE BEATRIZ BALAM
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado de la salud


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán comprender la importancia de mantener una buena salud a través de la higiene personal, la limpieza y la actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a) Saludo y motivación inicial.
    b) Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos estar sanos y qué acciones pueden realizar para mantener su salud.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Presentación del tema: Explicar la importancia de cuidar la salud personal y colectiva a través de la higiene, la limpieza y la actividad física. Incluir ejemplos de acciones cotidianas que contribuyen a mantener la salud.
    b) Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad emocional con los alumnos, por ejemplo, visualizar imágenes de situaciones que les generen emociones positivas y preguntarles cómo se sienten en ese momento. Luego, relacionar la importancia de mantener una buena higiene para sentirnos bien emocionalmente.



  3. Cierre (5 minutos):
    a) Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una acción que realizarán para cuidar su salud personal y colectiva, basada en lo aprendido en la clase.




Sesión 2: Acciones prácticas para el cuidado de la salud


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán proponer y llevar a cabo acciones concretas para mantener su salud y bienestar, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a) Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
    b) Presentación del problema emocional y la re