Evaluación de sistemas tecnológicos.

TANIA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de que los alumnos no conocen la manera adecuada de evaluar un proceso técnico.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de evaluación y sistemas técnicos.

  • Exposición de la importancia de evaluar los sistemas técnicos para su mejora continua y el impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de sistemas técnicos dañinos para el medio ambiente y discutir sus implicaciones.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Introducción al concepto de evaluación en sistemas tecnológicos.

  • Explicación de los criterios para evaluar un proceso técnico, como eficiencia, calidad, impacto ambiental, entre otros.

  • Actividad práctica: Realizar un análisis de un proceso técnico seleccionado por el profesor, identificando los criterios de evaluación y su importancia.


Sesión 2:



  • Relación entre procesos técnicos y sustentabilidad.

  • Exposición de ejemplos de sistemas técnicos sustentables.

  • Actividad práctica: Investigar y exponer sobre un sistema técnico sustentable, destacando sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


Sesión 3:



  • Aplicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Organización de los alumnos en grupos pa