Capacidades, habilidades y destrezas motrices en el juego y la iniciación deportiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en el juego y la iniciación deportiva

Objetivo (PDA): Reconocer posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de desarrollar estas capacidades para el juego y la iniciación deportiva.


2. Realización de una lluvia de ideas para identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices relacionadas con el basquetbol y el fútbol.


3. Formación de equipos para realizar una actividad de juego cooperativo que involucre el uso de estas capacidades.


4. Reflexión y evaluación de su desempeño en la actividad, identificando posibles mejoras.

Sesión 2:
Tema: Fundamentos técnicos del basquetbol.
Actividades:

1. Introducción al tema a través de un video explicativo sobre los fundamentos técnicos del basquetbol.


2. Realización de ejercicios prácticos para desarrollar y mejorar los fundamentos técnicos básicos, como el pase, el dribling y el tiro.


3. Juego adaptado de basquetbol para aplicar los fundamentos técnicos aprendidos.


4. Reflexión y evaluación del desempeño individual y colectivo, identificando posibles mejoras.

Sesión 3:
Tema: Fundamentos técnicos del fútbol.
Actividades:

1. Introducción al tema a través de un video explicativo sobre los fundamentos técnicos del fútbol.


2. Realización de e