Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Problemática: Conflicto y violencia en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre las similitudes y diferencias entre las consecuencias de ambas guerras.


2. Presentación oral y escrita de un ensayo comparativo sobre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• El profesor presentará el tema principal, las tensiones en el siglo XX, y explicará la problemática del conflicto y la violencia en la comunidad.


• Se motivará a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias de la violencia y cómo ésta puede afectar a una comunidad.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán equipos de trabajo.


• Se les entregará un caso ficticio de conflicto y violencia en una comunidad, el cual deberán analizar y discutir en sus equipos.


• Cada equipo deberá identificar y plantear hipótesis sobre las posibles similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial en relación a la problemática planteada.


• Se les proporcionará material de apoyo para investigar y enriquecer su análisis.

Fase de cierre (10 minutos):

• Los equipos presentarán sus hipótesis y conclusiones ante el grupo.


• Se realizará una lluvia de ideas para identificar los elementos comunes y distintivos de las consecuencias de amba