"Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Comportamiento de la luz"

Plan de clase

Título de la clase: "Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Comportamiento de la luz"

Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Relación de la luz con la electricidad y el magnetismo

Objetivo de la clase (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los conceptos de electricidad, magnetismo y luz.


2. Presentación oral en la que los estudiantes expongan los resultados de sus experimentos e interpretaciones sobre el comportamiento de la luz.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Interacciones de la electricidad y el magnetismo".


• Actividad de motivación: Mostrar una lámpara de lava y preguntar a los alumnos si conocen cómo funciona. Generar una breve discusión en la que los estudiantes planteen hipótesis sobre la relación entre la electricidad, el magnetismo y el comportamiento de la luz en la lámpara.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de electricidad y magnetismo, haciendo énfasis en su relación.


• Realización de experimentos sencillos para observar fenómenos eléctricos y magnéticos y su influencia en la luz.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar investigaciones sobre ejemplos de interacciones entre electricidad y magnetismo que generen luz.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados de los experimentos y las investigaciones realizadas.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la siguiente sesión.

Sesión