Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Juan Contreras
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones entre imanes


Metodología: Aprendizaje por indagación


Nivel educativo: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre las interacciones entre imanes y su relación con la electricidad. Motivar su curiosidad y generar expectativas sobre los experimentos que realizarán.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los imanes y las interacciones magnéticas.

  • Plantear el problema: "¿Cómo interactúan los imanes entre sí y cómo podemos experimentar con estas interacciones?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: Lectura y discusión guiada. Proporcionar a los alumnos un texto breve sobre las propiedades de los imanes y las interacciones magnéticas. Los estudiantes deberán leer el texto y resaltar las ideas principales. Luego, se abrirá un espacio para la discusión en grupo sobre las interpretaciones de la lectura.

  • Actividad 2: Experimento guiado. Realizar un experimento donde los alumnos puedan observar la atracción y repulsión entre diferentes imanes. Proporcionar a los estudiantes diferentes imanes y guiarlos en la realización del experimento. Anotar las observaciones importantes y generar preguntas para la reflexión posterior.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión y síntesis: Realizar una breve discusión en grupo sobre las observaciones y preguntas generadas en el experimento. Relacionar las observaciones con los conce