Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Juan Contreras- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Problema interdisciplinar: Fenómenos comunes del magnetismo.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas como "¿Alguna vez has experimentado con imanes?" y "¿Sabes qué es la electricidad estática?". Luego, se formulará el problema interdisciplinar a los estudiantes.
Desarrollo: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué fenómenos comunes del magnetismo pueden identificar en su entorno. Luego, se les proporcionará material magnético y se les pedirá que realicen diferentes experimentos para explorar la interacción entre imanes.
Cierre: Los estudiantes compartirán sus descubrimientos y conclusiones sobre los fenómenos comunes del magnetismo. Se hará énfasis en la importancia del magnetismo en nuestra vida diaria.
Sesión 2:
Inicio: Se realizará una revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior. Se plantearán preguntas como "¿Qué recordamos sobre la interacción entre imanes?" y "¿Qué fenómenos comunes del magnetismo podemos identificar en nuestro entorno?".
Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y explorar diferentes fenómenos comunes del magnetismo. Se les proporcionarán recursos como materiales magnéticos, imanes y libros de consulta. Deberán investigar y presentar ejemplos de fenómenos comunes del magnetismo.
Cierre: C